Todas las actividades produjeron experiencias significativas y muy bonitas anécdotas, por ello fue difícil escoger los que se iba a sistematizar.
Se escogió solo una implementación de las trabajadas con los demás compañeros y se tuvieron en cuenta los aspectos más relevantes sucedidos durante la realización de las actividades, así mismo se escogió el material fotográfico que evidenciara mejor las actividades realizadas con los niños.
El trabajo ha sido enriquecedor para nuestra experiencia como docentes y por ello se decidió sistematizar el proceso dividido en 3 fases que tienen sesiones características y similares para lograr un menor análisis y comprensión de esta.
El trabajo con la tutora fue muy motivante pues el seguimiento a la propuesta y los aportes constantes para que lo sistematizado lograra ser claro y coherente.
Fue importante describir también cada una de las sesiones trabajadas ya que fueron parte de una bonita experiencia que logro muchos avances y permitió que los niños y niñas se enamoraran de las fabulas y comenzaran a inquietarse mas por la lectura en general.
Se escogió solo una implementación de las trabajadas con los demás compañeros y se tuvieron en cuenta los aspectos más relevantes sucedidos durante la realización de las actividades, así mismo se escogió el material fotográfico que evidenciara mejor las actividades realizadas con los niños.
El trabajo ha sido enriquecedor para nuestra experiencia como docentes y por ello se decidió sistematizar el proceso dividido en 3 fases que tienen sesiones características y similares para lograr un menor análisis y comprensión de esta.
El trabajo con la tutora fue muy motivante pues el seguimiento a la propuesta y los aportes constantes para que lo sistematizado lograra ser claro y coherente.
Fue importante describir también cada una de las sesiones trabajadas ya que fueron parte de una bonita experiencia que logro muchos avances y permitió que los niños y niñas se enamoraran de las fabulas y comenzaran a inquietarse mas por la lectura en general.
